MADELEINE M. LEININGER
Madeleine Leininger
viernes, 28 de agosto de 2015
BIOGRAFIA
Nació el 13 de
julio de 1925 (Sutton).
Es la fundadora de Enfermería Transcultural.
Fue la primera enfermera con preparación universitaria. Que
obtuvo un doctorado en
Antropología Cultural y Social.
obtuvo un doctorado en
Antropología Cultural y Social.
Dirigió
primer programa universitario en enfermería
psiquiátrica.
psiquiátrica.
En
1966; se dicto el primer curso de enfermería transcultural.
En
1969; fue nombrada Decana (profesora de enfermería
y antropología ) en la
Universidad de Washington.
y antropología ) en la
Universidad de Washington.
Ha
realizado estudios de 14 culturas diferentes.
Es autora y editora de más de 30 obras.
Primera enfermera que completo un
doctorado en antropología.
Desde 1965; ha ofrecido alrededor de 600 conferencias,
charlas y talleres.
Publicó mas de 200 artículos, documentales, DVD y
reportajes sobre la enfermería
doctorado en antropología.
Desde 1965; ha ofrecido alrededor de 600 conferencias,
charlas y talleres.
Publicó mas de 200 artículos, documentales, DVD y
reportajes sobre la enfermería
transcultural.
Ha trabajado en 85 universidades como especialista y
profesora ayudante.
Ha trabajado en 85 universidades como especialista y
profesora ayudante.
PRINCIPALES CONCEPTOS Y DEFINICIONES
Cuidados y prestación de cuidados humanos:
Se refiere a los fenómenos
abstractos y concretos relacionados con experiencias de asistencia, apoyo y
autorización
Cultura:
Se refiere a los valores ,
creencias, normas, símbolos, practicas y modos de vida de individuos de una generación a otra
Cuidados
culturales:
Aspectos de prestación de cuidados
de ayuda, apoyo, facilitación o capacitación centrados en necesidades evidentes
para la salud del paciente.
Diversidad
de los cuidados culturales:
Referente a los diferentes
significados, modelos, valores, modos de vida y cuidados relacionados con el
apoyo o capacitación en el cuidado de
las personas.
Universalidad
en los cuidados
culturales:
Similitud en los cuidados que se
manifiestan entre culturas y que se reflejan el cuidado como una humanidad
universal.
Concepción del mundo:
Se refiere a la forma en que las
personas tienden a mirar hacia su mundo para formarse una idea sobre sus vidas
sobre el mundo que los rodea.
Dimensiones
culturales
y de la estructura social:
Referente a las características
dinámicas y holísticas de las estructuras y organización de una cultura
(religión, parentesco, políticas, economía, educación)
Contexto
del entorno:
Se refiere a la totalidad de un
entorno o situación relacionadas con experiencias que guían las decisiones
humanas.
Etnohistoria:
Se refiere a la secuencia de hechos
presenciados sobre una población
diseñada de una cultura.
Sistema
de cuidados genéricos:
Referente a puntos de vista y valores locales indígenas o anteriores
sobre un fenómeno.
Sistema
de cuidados profesionales:
Hace referencia a puntos de vista y
valores externos o mas universales sobre un fenómeno.
Salud:
Es el estado de bienestar o
recuperación que se define, valora y practica culturalmente por parte de
individuos o grupos que les permite funcionar en sus vidas cotidianas.
Enfermería
transcultural:
Hace referencia a los conocimientos
y practicas humanísticas, para ayudar al individuo a mantener o recuperar su salud y afrontar
discapacidades y la muerte
Conservación
de los cuidados culturales:
Acciones y decisiones profesionales
de asistencia, apoyo, facilitación y capacitación que ayudan a las personas de
una cultura determinada, a recuperarse de las enfermedades o afrontar
impedimentos físicos o mentales.
Cuidados
enfermeros competentes con la cultura:
Referencia a los cuidados y conocimientos sanitarios, basado en la
cultura que se adapte a formas de vida y necesidades generales del individuo.
Adaptación
o negociación de los cuidados culturales:
Hace referencia a las acciones y
decisiones profesionales de asistencia, apoyo, facilitación y capacitación que
ayuda a las personas de una cultura determinada a adaptarse o a llegar a un
acuerdo con otras culturas
Reorientación
o reestructuración de lo cuidados culturales:
Se refiere a las acciones y
decisiones, facilitación y capacitación que ayuda a los pacientes a cambiar y
modificar en gran medida su etilo de vida para obtener nuevos resultados,
diferentes y beneficiosos
Su TEORIA se baso en la disciplina de Antropología de la enfermería
Definió la enfermería transcultural como un área
principal de
la enfermería que se centra
en estudio comparativo y en el análisis de las diferentes
culturas y subculturas del mundo,
respecto a los valores sobre los cuidados, la expresión y las
creencias de la salud y la
enfermedad.
la enfermería que se centra
en estudio comparativo y en el análisis de las diferentes
culturas y subculturas del mundo,
respecto a los valores sobre los cuidados, la expresión y las
creencias de la salud y la
enfermedad.
Su propósito consiste en concebir un
saber científico
humanístico para que proporcione una
practica de cuidados enfermeros específicos y universales de
la cultura para mantener o recuperar su bienestar, salud o
afrontamiento con la muerte.
humanístico para que proporcione una
practica de cuidados enfermeros específicos y universales de
la cultura para mantener o recuperar su bienestar, salud o
afrontamiento con la muerte.
El objetivo de la enfermería es mejorar y proporcionar
cuidados culturales a las personas
de forma que les sean beneficiosos y se adapten a las formas
de vida saludable.
cuidados culturales a las personas
de forma que les sean beneficiosos y se adapten a las formas
de vida saludable.
Ser un enfermero transcultural significa que los
conocimientos y la práctica de enfermería
profesional proporcionen unos cuidados coherentes basados
en los valores, las creencias,
las prácticas culturales de nuestros pacientes.
conocimientos y la práctica de enfermería
profesional proporcionen unos cuidados coherentes basados
en los valores, las creencias,
las prácticas culturales de nuestros pacientes.
Leininger describe a la enfermera transcultural como una enfermera diplomada:
ENFERMERÍA
TRANSCULTURAL ENFERMERÍA:
- Su labor es desarrollar el saber y la práctica de la enfermería transcultural de diferentes culturas.
ENFERMERÍA
INTERCULTURAL:
- Usan conceptos antropológicos médicos, no están obligadas a desarrollar la teoría de la enfermería transcultural ni a realizar investigaciones.
ENFERMERÍA
INTERNACIONAL:
- Se centra en el funcionamiento de las enfermera entre dos culturas
Se ha visto influenciada por:
Aumento de la migración.
Aumento de identidades culturales.
Aumento de identidades culturales.
Uso excesivo.
Choque cultural.
Aumento de temas legales.
Aumento de la necesidad de los cuidados
de salud.
IMPORTANCIA Y APLICACION
Leininger considera que todas las enfermeras profesionales del mundo deberían formarse en
enfermería transcultural y demostrar su competencia para dar respuesta a las exigencias del siglo
XXI.
enfermería transcultural y demostrar su competencia para dar respuesta a las exigencias del siglo
XXI.
Hacia el año 2010, todas las enfermeras
necesitan tener conocimientos básicos sobre las diversas
culturas que conviven en el mundo y deberán poseer un conocimiento profundo de al menos dos o
tres culturas.
culturas que conviven en el mundo y deberán poseer un conocimiento profundo de al menos dos o
tres culturas.
Las teorías y estudios actuales y futuros sobre la
enfermería transcultural serán esenciales para
cubrir las necesidades de las
personas con culturas diversas.
La teoría de Leininger a suscitado interés en todo el
mundo y su uso se ha generalizado, ya que se trata de una teoría holística,
relevante y futurista, que utilizan un conocimiento de los cuidados específicos
aunque también abstractos.
Resulta esencial que el profesional de enfermería sepa
responder de manera integral a las necesidades de los pacientes.
Es fundamental para llevar a cabo un proceso de
relación de ayuda eficaz, que el profesional de enfermería tenga la capacidad
de identificar y dar respuestas a las necesidades espirituales y emocionales de
las personas a las que presta cuidado.
El profesional de enfermería tiene que descubrir y
adquirir los conocimientos acerca del mundo del paciente y así haga uso de sus
puntos de vista internos, sus conocimientos y practicas, todo con la ética
adecuada.
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